在行测考试当中，许多考生都喜欢把数量题留到最后去。然而，尴尬的是经常会出现时间所剩无几，还有好几个数量题没做的情形，那怎么办？只能去蒙。有些同学就一切看老天给机会，想起什么就蒙什么，这么蒙的方式很有可能会完美的避过正确答案，也有些同学蒙的方式是一个选项蒙到底，这样在10道题中，按照正态分布的的原则保底可以对2道、那怎么蒙才可以有更高的正确率呢，今天给大家介绍一种蒙的方式——看选项之间的关系。就是指看选项之间的和差倍比关系

　　【真题再现】

　　【2014四川】速算比赛，小李全对的概率为95%，小杨全对的概率为92%，问这次比赛两人中只有一个人全对的概率为：

　　A.0.046

　　B.0.076

　　C.0.122

　　D.0.874

　　【信恒解析】

　　解法一：第一步，识别题型：考查概率问题。

　　第二步，审题找已知：小李全对的概率为95%，小杨全对的概率为92%

　　第三步，推算寻未知：只有一人全对有两种情况：

　　（1）小李全对，小杨不全对，概率为95%×（1－92%）＝7.6%；

　　（2）小杨全对，小李不全对，概率为92%×（1－95%）＝4.6%。

　　第四步，计算求解：只有一人全对的概率为7.6%＋4.6%＝12.2%。

　　所以，选择C选项。

　　蒙的方法：看选项关系可以看到C选项=B+A，所以可以猜想，A和B分别是小李和小杨的全对的概率，直接蒙C

　　【2009山东】某校初一年级共三个班，一班与二班人数之和为98，一班与三班人数之和为106，二班与三班人数之和为108，则二班人数为()

　　A.48 B.50

　　C.58 D.60

　　【信恒解析】

　　解法一：这是一道简单的方程题，正常去求解即可。

　　蒙的方法：在题干中可以看到，A+B=90,B+C=108，所以可以猜B选项就是二班的人数，直接蒙B

　　蒙的方法只是在万不得已的情况下采取的一种方式，所以各位考生一定要慎重使用。